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• Atelier 14/16 ans
Pauline Collin
Insuline et Magnolia de Stanislas Roquette
Enfant, Stanislas ne comprend rien à la poésie. A l’âge de 15 ans, il est diagnostiqué diabétique. Pour la première fois, il fait face à la fragilité de la vie. Mais sa rencontre avec Fleur, va venir bouleverser sa vision du monde. Elle va lui faire découvrir la liberté, la joie de vivre. Et surtout la poésie qui va réenchanter le monde de Stanislas et lui donner la force de traverser l’épreuve de la maladie.
Tout au long de l’année, nous travaillerons sur des exercices simples d’entrées et de sorties dans l’espace, de comment faire exister des éléments dans ces espaces, comment les regarder, les toucher, les déplacer. Nous travaillerons sur la précision, le détail. Nous prendrons le temps. J’aimerais que nous allions explorer le travail de chœur, tenter de raconter des histoires ensemble. J’aimerais également que nous travaillions sur le thème de la transformation et du vertige, que nous allions chercher la poésie de la transformation et du vertige à travers l’expression corporelle et la danse. Pour le rendu de cet atelier, à travers l’exploration du texte Insuline et Magnolia, je souhaiterais mettre en avant le jeu des apprenti.e.s comédien.ne.s. J’aimerais bricoler avec eux, fabriquer des espaces, créer des images par la force de l’évocation et de l’énergie collective.